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岳西县推进义务教育均衡发展乡镇履行职责情况督查操作表

作者:????文章来源:???? 更新时间:2013-11-04 00:00:00

岳西县推进义务教育均衡发展乡镇履行职责情况督查操作表

被督查单位(盖章):????????????? ??校长签字:???? 督查人签字:??? ???督查时间: 2012? ? ?????????????????????

一级指标

二级指标

评分方法及细则

得分

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A1.组织领导

?? 26分)

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B1.义务教育均衡发展纳入乡镇经济社会发展和教育事业发展规划;巩固义务教育普及成果,举措得力、效果明显(4分)。

听取汇报,查阅政府文件、会议纪要等相关资料。

1.出台的 “十二五”教育发展规划,或 “十二五”经济社会发展规划中有教育内容的,得2分。

2.有乡镇政府出台推进义务教育均衡发展相关文件,成立了领导小组,得2分。

?以上两项,缺一项扣2分。

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B2.乡镇政府、村委会或居委会依法组织入学,制止辍学。(4分)。

查阅政府相关文件、会议纪要、动员记录等相关资料。

1.有义务教育工作职责明确的相关文件的,得2分。

2.有村委会或社区依法组织适龄儿童、少年入学,制止辍学的具体措施的,得2分。

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B3.乡镇政府把教育工作摆上议事日程,帮助学校解决实际困难。(4分)

查阅政府有关会议记录。

1.有材料证明政府研究教育工作问题依据的,得2分。

2.帮助学校解决实际困难且有效果的,得2分。

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B4.乡政府协助有关部门开展校园及周边安全环境治理,没发生重大刑事案件(4)

查阅有关记录、档案资料,实地查验。

定期开展治理,效果好,得4分。如学校及周边发生重大刑事案件,师生受到伤害的,得0分。

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B5. 积极争取外援,或乡政府直接投入资金,改善办学条件。(6分)

查阅有关协议,实地查验。

1.争取外援, 且争取资金全部用于学校建设的,得2分。

2.乡镇政府直接投入资金的,得4分。

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B6.以流入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主接收进城务工人员随迁子女入学,实现零障碍;以政府为主导,社会多方面广泛参与的留守儿童关爱体系建立、完善(4分)。

查阅相关文件、走访外来务工人员;查阅留守儿童档案,实地查验留守儿童之家。

1.外来务工人员子女能就近入学,无辍学现象发生的,得2分。

2.留守儿童关爱工作达到规定要求的,得2分。

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一级指标

二级指标

评分方法及细则

得分

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A2.机会均等

10分)

B7.义务教育阶段无重点校、重点班(3分)。小学46人和初中50人以上大班额班级逐年减少(5分)。

查阅有关文件资料、访谈学生、问卷调查等。

1.无重点校、重点班的,得2分。发现一处重点校、重点班的扣2分。

2.抽查学校,城镇小学和初中班级学生数控制在省定标准内的,得5分。每发现一所小学13年级、初中12年级有超过规定班额的,扣0.5分,扣完为止。

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B8.“三类”残疾儿童少年入学率不低于85%2分)。

查阅普九统计表等。

“三类”残疾儿童少年入学率不低于85%的,得2分。每低于一个百分点的,扣0.5分,扣完为止。

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A3.装备设施

? 50分)

B9. 教学装备(30分)

实地验证。

1.小学配备有1个科学实验室。初中24个班以下的配备理化生实验室各1个,24个班以上的配备理化生实验室各2个;教学仪器符合国家标准或省要求,得8分;实验室和辅助用房达标,得4分。

2.小学生均图书15册,初中生均图书25册,得6分;图书室达标,得4分;

3.小学和初中每一个班级配有多媒体远程教学设备,得4分;每个班级均配备多媒体远程设备达标,得4分。

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